ਇੱਕ ਅੰਡਰਗਰੈਜੂਏਟ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਵਿੱਚ

ਸੋਚੋ ਕਿ ਕੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਜਾਂ ਕਾਲਜ ਦੇ ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰ ਇੱਕ ਵਾਰ ਇਹ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਰੱਥ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਹਰ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ, ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਲਈ ਕਿਹੜਾ ਸਿਖਲਾਈ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਵਧੀਆ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਕਿਸ ਨਵੇਂ ਵਿਸ਼ੇ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। - ਵਿਕਰੀ ਲਈ ਲੇਖਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਅਤੇ ਵਿਪਰੀਤ ਕਰੋ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਜਾਂ ਮੈਡੀਸਨ ਵਿਖੇ ਵਿਸਕਾਨਸਿਨ ਦੇ ਕਾਲਜ ਵਿੱਚ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਫੈਕਲਟੀ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਡਿਗਰੀ ਲਈ ਅੱਗੇ ਦਾ ਰਸਤਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਹੋਮਵਰਕ ਇਹ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣ ਲਈ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਕੰਪਿਊਟਰ ਕਲਾ ਦੇ ਸੁਮੇਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਲਈ ਹਦਾਇਤਾਂ ਨੂੰ ਕਿੰਨਾ ਬਿਹਤਰ ਅਨੁਕੂਲ ਬਣਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਸਿੱਧਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਸਿੱਖਿਅਕ ਅਤੇ ਇੰਸਟ੍ਰਕਟਰ ਇਹ ਜਾਣਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਗੇ ਕਿ ਦਾਖਲਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਕਿਹੜੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠ ਰਹੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਸਾਰੀਆਂ ਮੰਗਾਂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਗੇ, ਨਾ ਕਿ ਨਾਮਾਂਕਣੀਆਂ ਦੇ ਇੱਕ ਵੱਡੇ ਕੋਰਸ ਨੂੰ ਕਈ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨਾਲ ਸਿੱਖਿਅਤ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ। ਜੈਰੀ ਝੂ, ਵਿਸਕਾਨਸਿਨ ਵਿਖੇ ਪੀਸੀ ਵਿਗਿਆਨਕ ਖੋਜ ਦੇ ਇੱਕ ਲਿੰਕ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ, ਨੇ ਇਸ ਤਕਨੀਕ ਨੂੰ "ਮਸ਼ੀਨ ਐਜੂਕੇਟਿੰਗ", ਯੂਨਿਟ ਦੀ ਸਮਝ ਦਾ ਇੱਕ ਮੋੜ ਕਿਹਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਜਦੋਂ pcs ਲੈਪਟਾਪ ਜਾਂ ਕੰਪਿਊਟਰ ਖੋਜ ਜਾਂ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਧਿਐਨ ਦੀ ਮਿਆਦ ਲਈ ਲੇਆਉਟ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਕਿਸੇ ਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਾਲੇ ਨਿੱਜੀ ਕੰਪਿਊਟਰਾਂ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਇੱਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਸੰਭਵ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਡੈਸਕਟੌਪ ਕੰਪਿਊਟਰ ਵਿੱਚ ਪੰਚ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਫਿਰ ਸਿੱਖਿਅਕ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਰੂਮ ਦੇ ਅੰਦਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਨਿਰਧਾਰਤ ਸਵਾਦ ਅਤੇ ਇੱਛਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਦੱਸੇਗਾ। ਪਰ ਜ਼ੂ ਨੇ ਜ਼ਿਕਰ ਕੀਤਾ ਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਸਮੀਕਰਨਾਂ ਅਜੇ ਵੀ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾ ਰਹੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਹ ਉਹ ਸਮਾਂ ਹੋਵੇਗਾ ਜਦੋਂ ਉਹ ਪਹਿਲਾਂ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤੇ ਜਾਣਗੇ, ਇੱਕ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਉਹ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਲੈਪਟਾਪ ਖੋਜ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਦੋਵਾਂ ਵਿੱਚ ਖੋਜਕਰਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਰੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨਗੇ। ਇਹ ਖੋਜ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਵਾਧੂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਦਰ ਤੱਕ ਲਿਜਾਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗੀ, ਜ਼ੂ ਨੇ ਕਿਹਾ, ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਹੜੇ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਜਾਂ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦੇ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਸਮੇਂ ਕਿਸ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠ ਰਹੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕਿਹੜੀ ਰਣਨੀਤੀ ਵਰਤਣ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹੋਵੇਗੀ। "ਜੋ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਉਹ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਉਸ ਤਸਵੀਰ 'ਤੇ ਬੈਠਦੇ ਹਾਂ, ਇਸ ਲਈ ਹਰ ਕੋਈ ਸਾਹਮਣੇ ਆ ਕੇ ਬਹੁਤ ਖੁਸ਼ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ, 'ਹੇ, ਇੱਥੇ ਤੁਸੀਂ ਕਲਪਨਾ ਕਰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਮਨੁੱਖੀ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਗਣਨਾ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ,' ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਅਕਾਦਮਿਕ ਟੀਚੇ ਅਤੇ ਅਸਲ ਟੁਕੜੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਸਾਜ਼-ਸਾਮਾਨ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ, ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸਬਕ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ”ਜ਼ੂ ਨੇ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ। ਜ਼ੂ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਇਹ ਟ੍ਰੇਨਰ ਜਾਂ ਫੈਕਲਟੀ ਦੇ ਨਵੇਂ ਮੈਂਬਰ ਫੈਕਟਰ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਘਟਾਏਗਾ, ਪਰ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ, ਇਸ ਲਈ ਉਹ / ਉਹ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਨੂੰ 100% ਸਮਝਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾ ਖੇਤਰ 'ਤੇ ਲਾਜ਼ਮੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਸਮਾਂ ਸਮਰਪਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਸਮੇਂ, ਝੂ ਅਤੇ ਜਾਂਚ ਲਾਈਨਅੱਪ - ਕੁਝ ਹੋਰ ਨਿੱਜੀ ਕੰਪਿਊਟਰ ਵਿਗਿਆਨਕ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਇੱਕ ਆਧੁਨਿਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ, ਦੋ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਕੁਝ ਉਪਦੇਸ਼ਕ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਵਾਲੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਈ ਗਈ - ਖੋਜ, ਜਾਂਚ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤਕ ਖੇਤਰ 'ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ। ਇੱਕ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਆਦਰਸ਼ ਕਲਾਸ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਸਹੀ ਤਰੀਕਾ ਜੇਕਰ ਕਦੇ ਵਧੀਆ ਫਾਰਮੂਲੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਸਮਝਾਇਆ ਕਿ ਉਹ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਤਿਆਰ ਮਾਨਸਿਕ ਇਕਾਈਆਂ ਨੂੰ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦੇ ਰਹੇ ਹਨ ਜੋ ਦੇਖਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਬੱਚੇ ਉਪਕਰਣ ਕੋਚਿੰਗ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਮਾਤਰਾਵਾਂ ਜੋੜਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਇਸ ਤੱਥ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਖੋਜ ਫਿਰ ਵੀ ਅੰਤਮ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਮਾਤਰਾ ਵਿੱਚ ਹੈ। ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਨੂੰ ਇਸ ਵੇਲੇ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਵਿਸਕਾਨਸਿਨ ਵਿਖੇ ਸਕਾਲਰ ਕਲਾਸ ਦੇ ਦੋ-12 ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਸਮਰਥਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੈ, ਪਰ ਡਾਊਨਲਾਈਨ ਰਾਸ਼ਟਰਵਿਆਪੀ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਬੇਸਿਕ ਫਾਊਂਡੇਸ਼ਨ ਦੁਆਰਾ ਫੰਡਾਂ ਦਾ ਪਿੱਛਾ ਵੀ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ। - valwriting.me/essay_structure ਮਾਰਟੀਨਾ ਰਾਉ, ਨੌਕਰੀ ਨੂੰ ਸੰਪੂਰਨ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਸਿੱਖਿਆਤਮਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਇੱਕ ਸਹਾਇਕ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ, ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਸ ਉੱਦਮ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦੀ ਸੀ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਲਾਸ ਰੂਮ ਲਈ ਜਾਣਕਾਰੀ ਭਰਪੂਰ ਆਧੁਨਿਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਉਤਸੁਕ ਸੀ। ਉਸਦੀ ਜਾਂਚ 2 ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠਿਆਂ ਲਿਆਉਣ 'ਤੇ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਹੈ ਜੋ ਨੌਜਵਾਨ ਲੋਕ ਸਮਝਦੇ ਹਨ - ਸੰਕਲਪਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਜਿਸਦਾ ਗਤੀ ਦੀ ਰੇਂਜ ਅਤੇ ਵਸਤੂਆਂ ਨਾਲ ਤਰਕ ਕਰਨਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਨੁਭਵੀ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਜੋ ਕਿਸੇ ਭੌਤਿਕ ਵਸਤੂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਵਾਧੂ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀਆਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੈ। ਇਸ ਦੇ. ਰਾਉ ਨੇ ਘੋਸ਼ਣਾ ਕੀਤੀ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਵਾਲੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ "ਉਸ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਦੀ ਹੈ" ਸਿਰਫ਼ ਇਸ ਲਈ ਕਿਉਂਕਿ ਸਿੱਖਿਅਕ ਕਦੇ ਵੀ ਸਰੀਰਕ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਤਾ ਉਤਪਾਦਾਂ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਜਿੱਠ ਰਹੇ ਹਨ, ਪਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਦਿਮਾਗ ਤੋਂ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਉੱਥੇ ਕਿਹੜੀਆਂ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਨਾਲ ਜੂਝ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਰਾਉ, ਜੋ ਕਿ ਇੰਸਟ੍ਰਕਟਰਾਂ ਦੇ ਅਜ਼ੀਜ਼ਾਂ ਤੋਂ ਪੈਦਾ ਹੋਈ ਸੀ, ਨੇ ਸਮਝਾਇਆ ਕਿ ਉਸਦੇ ਪਰਿਵਾਰਕ ਮੈਂਬਰ ਕਈ ਵਾਰ ਡਰ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਉਹ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਉਪਯੋਗੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰੇਗੀ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਡਰੇ ਹੋਏ ਹਨ, ਉਸ ਦੀ ਨੌਕਰੀ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਨੂੰ ਸੜਕ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਬਦਲਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗੀ। ਪਰ ਉਸਨੇ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਨਵੀਂ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਦੇ ਵੀ ਟਿਊਟਰਾਂ ਦੀ ਜਗ੍ਹਾ 'ਤੇ ਕਬਜ਼ਾ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕੇਗੀ, ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕਿੱਤਿਆਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਲਾਭਕਾਰੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰੋ। "ਟਰੇਨਰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ - ਇਹ ਨਿਸ਼ਚਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਆਦਮੀ ਜਾਂ ਮਹਿਲਾ ਕਾਲਜ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਘਟਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕਿਸੇ ਮੁਸ਼ਕਲ ਲਈ ਯਤਨਸ਼ੀਲ ਜਾਪਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਅਧਿਆਪਕ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸੀ, 'ਹੇ, 5 ਦੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇੱਥੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ ਤਾਂ ਕਿ ਮੈਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਜਾਂ ਮੈਡੀਸਨ ਦੇ ਵਿਸਕਾਨਸਿਨ ਦੇ ਕਾਲਜ ਵਿੱਚ ਫੈਕਲਟੀ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਸਕਾਂ, ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਪਹਿਲਾਂ ਵਾਂਗ ਨਿੱਜੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਇਸ ਚੀਜ਼ ਬਾਰੇ ਡਿਗਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦਾ ਰਾਹ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ।' ਜਾਂ ਅਧਿਆਪਕ ਵੀ ਉਸ ਗਿਆਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਦਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਖੋਜਣ ਲਈ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ”ਉਸਨੇ ਘੋਸ਼ਣਾ ਕੀਤੀ। "ਸਾਰੇ ਤੱਤ ਅਸੀਂ ਫਿਰ ਵੀ ਅਜਿਹਾ ਕਰਕੇ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਨੂੰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇਣ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ।" ਰਾਉ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਕੰਪਿਊਟਰ ਅਧਿਆਪਨ ਨੂੰ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਵੀ ਲਗਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਛੋਟੀਆਂ ਸਮੂਹ ਗੱਲਬਾਤ ਜਾਂ ਲੈਬਾਂ ਵਿੱਚ, ਪਰ ਇਹ K-12 ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਬੰਧਕਾਂ ਦੀ ਬਜਾਏ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਫੈਕਲਟੀ ਨੂੰ ਇਨ੍ਹਾਂ ਨਵੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਦੱਸਣਾ ਵਧੇਰੇ ਮੰਗ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਇਹ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ "ਸੱਚਮੁੱਚ ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ" ਹੈ, ਸਿਰਫ ਇਸ ਲਈ ਕਿਉਂਕਿ ਸ਼ਾਇਦ ਕੋਈ ਵੀ ਸਹਿਯੋਗੀ ਆਪਣੇ ਆਪ ਅਧਿਐਨ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ, ਪੀਸੀ ਵਿਗਿਆਨੀ, ਜ਼ੂ ਦੁਆਰਾ ਗੂੰਜਿਆ ਇੱਕ ਭਾਵਨਾ। "ਮੈਂ ਸੱਚਮੁੱਚ ਇਹ ਵੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਘਰੇਲੂ ਕੰਪਿਊਟਰ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਮੇਰੇ ਹਾਣੀ ਅਚਾਨਕ ਡਾਕਟਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਹੋਰ ਵੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਟੀਮ ਬਣਾਉਣਗੇ ਜੋ ਅਸਲ ਮਨੁੱਖ ਦੀਆਂ ਜਟਿਲਤਾਵਾਂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਗਿਆਨ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਸ ਤੱਕ ਸੀਮਤ ਨਹੀਂ," ਜ਼ੂ ਨੇ ਕਿਹਾ। ਸਾਈਟ