ਲੇਖ ਲੇਖ

ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਨ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਇੱਕ ਕੂਕੀ ਜਾਂ ਫਲ ਦੀਆਂ ਕਈ ਤੇਜ਼ ਚੀਜ਼ਾਂ ਖਾਓ।

ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਅਜਿਹੇ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਛੁੱਟੀ-ਡਿਗਰੀ ਟੈਸਟ ਪਾਸ ਕਰਨ, ਕਾਲਜ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣ ਜਾਂ ਸਕਾਲਰਸ਼ਿਪ ਕਮਾਉਣ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਵਜੋਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਬਣਾਏ ਗਏ ਹਨ। ਇਹ ਖੋਜ-ਪ੍ਰਬੰਧ ਦੀਆਂ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਹਨਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਦੇ ਸਮੇਂ ਬਾਰੇ ਲਿਖਦੀਆਂ ਰਹਿੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਅਫਸੋਸ ਦੀ ਗੱਲ ਹੈ ਕਿ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਕੋਲ ਅਜਿਹਾ ਲੇਖ ਲਿਖਣ ਦੀ ਕਾਫ਼ੀ ਧਾਰਨਾ ਹੈ ਜੋ ਨਿੱਜੀ ਹੈ। ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਇਹ ਸਿਖਲਾਈ ਪਹੁੰਚ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਬਿਰਤਾਂਤ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਲਿਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਤਰੀਕੇ ਦਿੰਦੀ ਹੈ। ਨਿੱਜੀ ਬਿਰਤਾਂਤ ਦੇ ਨਮੂਨੇ ਅਧਿਆਪਕ ਬਾਲਗ ਦੁਆਰਾ ਲਿਖੇ ਕਈ ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਬਿਰਤਾਂਤਕਾਰੀ ਲੇਖ ਲੱਭ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਚਿਤਰਣ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸੋਧਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਕੁਝ ਸੰਭਾਵਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵੱਡੀ ਕਾਲਪਨਿਕ ਗੁਣਵੱਤਾ ਦੇ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਹੋਰਾਂ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਕਸਬਿਆਂ ਲਈ ਅਣਉਚਿਤ ਵਿਸ਼ਾ-ਵਸਤੂ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਉਹ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਉਪਯੋਗੀ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਐਨੋਟੇਸ਼ਨ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਕੇ, ਇੱਕ ਆਦਰਸ਼ ਸ਼ੈਲੀ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਕੇ ਅਤੇ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ, ਇੰਸਟ੍ਰਕਟਰ ਬਾਲਗਾਂ ਨੂੰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਬਿਰਤਾਂਤਕ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਲਿਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਗੇ ਜੋ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਹਨ।

ਯਾਦ ਕਰੋ, ਹੋਰ ਵੇਰਵੇ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੈ.

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਹਾਣੀ ਦੇ ਸੰਸਕਰਣਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇ ਕੇ, ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ। ਸ਼ੈਲੀ ਦੇ ਨਾਲ ਪੂਰੀ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰੋ। ਇੰਸਟ੍ਰਕਟਰ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਇਸਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਜੋ ਖਾਤੇ ਦੇ ਤੁਹਾਡੇ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਪਹਿਲੂ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੋਣ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨਾਲ ਜਾਣਕਾਰੀ ਗੱਲਬਾਤ: ਕਿਸ ਘਟਨਾ ਨੇ ਬਿਰਤਾਂਤਕਾਰ ਦੀ ਹੋਂਦ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ? ਬਿਰਤਾਂਤਕਾਰ ਇਸ ਘਟਨਾ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ? ਕਿਹੜੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦਰਸਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਇਸ ਘਟਨਾ ਵਾਪਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਬਿਰਤਾਂਤਕਾਰ ਦੀ ਜੀਵਨ ਸ਼ੈਲੀ ਕਿਹੋ ਜਿਹੀ ਸੀ? ਕਿਹੜੇ ਤੱਥ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਸ ਘਟਨਾ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਬਿਰਤਾਂਤਕਾਰ ਦੀ ਹੋਂਦ ਕੀ ਸੀ ਕੀ ਹੋਇਆ? ਕਿਹੜੇ ਪੈਰੇ, ਵਾਕਾਂਸ਼ ਜਾਂ ਸ਼ਬਦ ਬਿਆਨਕਾਰ ਦੁਆਰਾ ਇਸ ਤਬਦੀਲੀ ਨੂੰ ਗੰਭੀਰਤਾ ਨਾਲ ਸੋਚਣ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ? ਬਿਰਤਾਂਤਕਾਰੀ ਲੇਖ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਪੈਨਸਿਲ, ਹਾਈਲਾਈਟਰ ਜਾਂ ਪਤਲੇ ਪ੍ਰਿੰਟਸ ਨੂੰ ਤਿੰਨ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸ਼ੇਡਾਂ ਵਿੱਚ ਸਪਲਾਈ ਕਰੋ। ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਲਾਹ ਦਿਓ ਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬਿਰਤਾਂਤਕ ਲੇਖਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤ, ਕੇਂਦਰ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਿੱਟਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਕਈ ਨਿੱਜੀ ਬਿਰਤਾਂਤਕ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ ਵਿੱਚ, "ਸ਼ੁਰੂਆਤ", ਜੋ ਨਿਸ਼ਚਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲੇਖ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਕੁਝ ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਟ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਵਿੱਚ ਵਧ ਰਹੀ ਗਤੀ ਜਾਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਤੱਥ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।

ਇਹ ਅਕਸਰ ਪ੍ਰਤੀ ਮਹੀਨਾ ਇੱਕ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਹਰ ਹਫ਼ਤੇ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

"ਦਿਲ" ਵਿੱਚ ਕਦੇ-ਕਦੇ ਓਰਗੈਜ਼ਮ, ਜਾਂ ਜਸ਼ਨ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕਿਸੇ ਕਿਸਮ ਦੀ ਤਬਦੀਲੀ ਲਿਆਉਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਨਿੱਜੀ ਹੈ। "ਅੰਤ" ਵਿੱਚ ਕਥਾਵਾਚਕ ਜਾਂ ਘਟਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਅਤੇ ਹੱਲ ਬਾਰੇ ਤੱਥਾਂ ਦੇ ਬਿਆਨ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਹੋ ਕਿ ਬਿਰਤਾਂਤ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਚੁੱਪ-ਚਾਪ ਦੇਖਣ ਅਤੇ ਬਿਰਤਾਂਤਕਾਰ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸੀ ਇਸ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇਣ ਵਾਲੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸ਼ਬਦ, ਵਾਕਾਂਸ਼ ਜਾਂ ਵਾਕਾਂਸ਼ ਨੂੰ ਰੇਖਾਂਕਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ। ਇਹਨਾਂ ਤੱਥਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਰਤੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਰੰਗ ਨੂੰ ਮਾਡਲ ਜਾਂ ਮਨੋਨੀਤ ਕਰੋ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਲਾਭ ਦੇ ਅੰਦਰ ਸਭ ਤੋਂ ਬੋਲਡ, ਸਪਸ਼ਟ ਜਾਂ ਸਭ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਜਾਂ ਦੋ ਲਿਖਣ ਲਈ ਕਹੋ। ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਸਾਰੇ ਵੇਰਵਿਆਂ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਾਂ ਦਿਓ। ਵੱਖਰੇ ਇੰਸਟ੍ਰਕਟਰ ਬੈਕਅੱਪ 'ਤੇ ਪ੍ਰਗਤੀ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ।

ਲਿਖਣ ਲਈ ਚੰਗੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਾਲੇ ਸਰੋਤ ਚੁਣੋ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਤੁਹਾਡੀ ਲਿਖਣ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਫੰਕਸ਼ਨ ਬਾਰੇ ਤੱਥਾਂ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨ ਲਈ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦਾ ਪਾਲਣ ਕਰੋ, ਇੱਕ ਵੱਖਰਾ ਰੰਗ ਵਰਤ ਕੇ। ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ ਕਿ ਕਥਾਵਾਚਕ ਅੱਜ ਕੱਲ੍ਹ ਤੀਜੇ ਰੰਗ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੇ ਸਮਾਨ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇਸ ਕਹਾਣੀ ਦੇ ਚਾਪ ਨੂੰ ਰੱਖਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਨ। ਕਈ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਮੈਨੇਜਰ ਜੋ ਕਿ ਆਦਰਸ਼ ਹਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਲੱਭੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਾਂ ਅਕਾਦਮਿਕ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਕਾਰਨ ਬਣ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਗੱਲ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਇਸ ਸੈਸ਼ਨ ਦਾ ਟੀਚਾ ਨਿੱਜੀ ਸੋਧਾਂ ਬਾਰੇ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਦੱਸਣਾ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਓ ਕਿ ਵਧਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਇਸ ਬਾਰੇ ਤੱਥਾਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਕਥਾਵਾਚਕ ਹੁੰਦੇ ਸਨ, ਸੰਭਾਵਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਓਰਗੈਜ਼ਮ ਇੱਕ ਮੀਟਿੰਗ ਹੋਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਤਬਦੀਲੀ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਈ ਅਤੇ ਰੈਜ਼ੋਲਿਊਸ਼ਨ ਬਿਲਕੁਲ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰੇਗਾ ਕਿ ਕਥਾਵਾਚਕ ਅੱਜਕੱਲ੍ਹ ਦੇ ਸਮਾਨ ਹੈ। ਇਹਨਾਂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ-ਸਹੀ ਕੰਟੇਨਰਾਂ ਦੇ ਅੱਗੇ-ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਆਪਣਾ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਮੈਨੇਜਰ ਬਣਾ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਸੀਨੀਅਰ ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਿਉਂਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਈ ਹੈ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਿਆ ਹੈ, ਕਿਸੇ ਘਟਨਾ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਬਿਰਤਾਂਤ ਦੀ ਇੱਕ ਖਾਸ ਉਦਾਹਰਣ ਜੋ ਕਿ ਪਰਿਵਰਤਨਸ਼ੀਲ ਹੈ, ਵਿਆਖਿਆ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਖਾਸ ਖਾਸ ਕਥਾਨਕ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ ਵਿਧੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਲਾਹ ਦਿਓ ਕਿ ਫੰਕਸ਼ਨ ਗਰਜਦਾਰ ਜਾਂ ਬਹਾਦਰੀ ਵਾਲਾ ਨਹੀਂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ। ਟਿਊਟਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ "ਆਮ" ਪਰਿਵਰਤਨਸ਼ੀਲ ਘਟਨਾਵਾਂ ਦੀਆਂ ਕੁਝ ਉਦਾਹਰਨਾਂ ਦੇਣਾ ਚਾਹ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਭਾਰ ਘਟਾਉਣਾ, ਗੇਮਾਂ ਨਾਲ ਖੇਡਣਾ ਛੱਡਣਾ ਜਾਂ ਤੁਹਾਡੀ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਚੁੰਮਣਾ।

ਕੁਝ ਲਈ ਇਸ਼ਤਿਹਾਰਬਾਜ਼ੀ, ਸਿੱਟਾ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਗਰੀਬ ਮੁੱਖ ਖੋਜ ਨਿਬੰਧ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਵਿਤ ਘਟਨਾਵਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਹੋ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਦਾ ਨਕਸ਼ਾ ਦਿਓ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ-ਜਦੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਕੋਲ ਡੇਟਾਬੇਸ ਵਿੱਚ ਕਈ ਉਤਪਾਦ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਪਰਖ ਲੇਖ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਲਈ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਰੂਪਾਂਤਰ ਤੋਂ ਵੇਰਵਿਆਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ। ਅੱਗੇ, ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਡਰਾਫਟ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿਓ। ਇਹ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਪੂਰਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਜ਼ਮੀਨੀ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਦਿੱਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਡਰਾਫਟ ਪੂਰਾ ਕਰ ਲਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਰੁਬਰਿਕ ਦਾ ਸੁਝਾਅ ਦਿਓ ਜੋ ਇਹਨਾਂ ਲੇਖਾਂ ਨੂੰ ਦਰਜਾ ਦੇਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਵੇਗਾ। ਕਈ ਆਦਰਸ਼ ਰੁਬਰਿਕਸ ਔਨਲਾਈਨ ਲੱਭੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਭੀੜ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਜਗ੍ਹਾ ਵਿੱਚ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੈ।

ਅਧਿਆਪਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਰੁੱਝੀ ਹੋਈ ਪੀਅਰ ਸਮੀਖਿਆ ਨੂੰ ਹਾਸਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਔਖਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਕੁਝ ਜਾਂ ਤਾਂ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਦੀ ਆਲੋਚਨਾ ਕਰਨ ਜਾਂ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇਣ ਲਈ ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਹੋਏ ਹਨ www.custom-essays-cheap.co.uk/ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰੋ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਟ੍ਰੇਨਰ ਪੂਰੀ ਕਲਾਸ ਲਈ ਇੱਕ ਟੈਸਟ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਚਾਹ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਫਿਰ ਵੀ, ਕੁਝ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਅਸੰਭਵ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਦੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਜੋੜਿਆਂ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇ। ਐਗਜ਼ਿਟ ਲੈਵਲ ਖਾਸ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਅੰਤ ਤੱਕ, ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਅਹਿਸਾਸ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਟਾਈਲ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ, ਉਸਾਰੀ ਦੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਅਤੇ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ। ਕਈ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਬਿਰਤਾਂਤ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਹਨ। ਇਹ ਹੁਨਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਐਗਜ਼ਿਟ-ਡਿਗਰੀ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਕਾਲਰਸ਼ਿਪ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਜਾਂ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਵੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਐਵੋਕਾਡੋ, ਮੱਖਣ, ਜੈਤੂਨ ਦਾ ਤੇਲ ਅਤੇ ਮੇਅਨੀਜ਼ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ।

ਅਕਾਦਮਿਕ ਆਪਣੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦੁਆਰਾ ਇਨਾਮ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਨਗੇ। ਸਿੱਟੇ ਵਜੋਂ, ਇਹ ਸੈਸ਼ਨ ਪਹੁੰਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਦੋਵਾਂ ਲਈ ਬੇਕਾਰ ਨਹੀਂ ਹੋਣ ਵਾਲੀ ਹੈ।