ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਪੀਐਚਡੀ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਾਂ ਨੇ ਨਾਗਰਿਕਤਾ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰ ਦਿੱਤਾ

ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਪੀਐਚਡੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜੋ ਸਵੀਡਿਸ਼ ਨਾਗਰਿਕਤਾ ਲਈ ਅਰਜ਼ੀ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਦੇਰੀ ਜਾਂ ਅਸਵੀਕਾਰ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਸਟੱਡੀ ਵੀਜ਼ਾ ਲਈ ਅਰਜ਼ੀ ਦੇਣ ਵੇਲੇ ਆਪਣੇ ਬਿਨੈ-ਪੱਤਰ 'ਤੇ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕਿਹਾ ਸੀ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਸਵੀਡਨ ਵਿੱਚ ਰਹਿਣ ਦਾ ਇਰਾਦਾ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਪਿਛਲੇ ਜੁਲਾਈ ਵਿੱਚ ਲਾਗੂ ਕੀਤੇ ਗਏ "ਸਰਕੂਲਰ ਮਾਈਗ੍ਰੇਸ਼ਨ" 'ਤੇ ਕਾਨੂੰਨ ਦੇ ਤਹਿਤ, ਯੂਰਪ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਦੇ ਡਾਕਟਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਵੀਡਨ ਵਿੱਚ ਸਥਾਈ ਨਿਵਾਸ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਵੀਡਨ ਵਿੱਚ ਸੈਟਲ ਹੋਣਾ ਆਸਾਨ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ। "ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਜਿਸ ਕੋਲ ਪਿਛਲੇ ਸੱਤ ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ ਡਾਕਟਰੇਟ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਚਾਰ ਸਾਲਾਂ ਲਈ ਪੜ੍ਹਾਈ ਲਈ ਵੀਜ਼ਾ ਹੈ, ਉਹ ਸਥਾਈ ਨਿਵਾਸ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ," ਕਾਨੂੰਨ ਵਿੱਚ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਪਰ, ਇੱਕ ਅਜੀਬ ਮੋੜ ਵਿੱਚ, ਜਿਹੜੇ ਲੋਕ ਸਵੀਡਿਸ਼ ਨਾਗਰਿਕ ਬਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਵੀਡਨ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਵੀਜ਼ਾ ਲਈ ਅਰਜ਼ੀ ਦੇਣ ਵੇਲੇ ਅਰਜ਼ੀ ਫਾਰਮ ਵਿੱਚ ਕੀ ਲਿਖਿਆ ਹੈ, ਇਸ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਿਆਂ ਦੇਰੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਕੀ ਮਾਈਗ੍ਰੇਸ਼ਨ ਏਜੰਸੀ ਕਿਸੇ ਪੀਐਚਡੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੁਆਰਾ ਸਵੀਡਨ ਵਿੱਚ ਬਿਤਾਏ ਗਏ ਸਾਰੇ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਰਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖੇਗੀ, ਇਹ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੋਲ ਕਿਸ ਕਿਸਮ ਦਾ ਰਿਹਾਇਸ਼ੀ ਪਰਮਿਟ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਠਹਿਰਣ ਦਾ ਕੀ ਇਰਾਦਾ ਦੱਸਿਆ ਸੀ। ਏਜੰਸੀ ਨੇ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਹੈ ਕਿ ਡਾਕਟਰੇਟ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰਨ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਅਸਥਾਈ ਨਿਵਾਸ ਪਰਮਿਟ ਨਾਲ ਬਿਤਾਏ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਸਿਰਫ ਤਾਂ ਹੀ ਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੁਆਰਾ ਵੀਜ਼ਾ ਲਈ ਅਰਜ਼ੀ ਦੇਣ ਵੇਲੇ ਇਹ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਇਰਾਦਾ ਆਪਣੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਪੂਰੀ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਵੀਡਨ ਵਿੱਚ ਰਹਿਣ ਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਨਾਲ ਕੈਚ-22 ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਪੈਦਾ ਹੋ ਗਈ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਯੂਰਪ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਡਾਕਟਰੇਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜਿਹੜੇ ਨਵੇਂ ਕਾਨੂੰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ 2006-14 ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਏ ਸਨ, ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਅਰਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਇਹ ਦੱਸਣਾ ਪਿਆ ਸੀ ਕਿ ਉਹ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਵੀਡਨ ਛੱਡਣ ਦਾ ਇਰਾਦਾ ਰੱਖਦੇ ਸਨ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਇੱਕ ਲੋੜ ਸੀ। ਪੜ੍ਹਾਈ ਲਈ ਵੀਜ਼ਾ ਦਿੱਤਾ। ਮੁਹਿੰਮ ਸਮੂਹ ਵਸਤੂਆਂ ਇੱਕ ਮੁਹਿੰਮ ਸਮੂਹ ਜੋ "ਸਵੀਡਨ ਵਿੱਚ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਪੀਐਚਡੀ ਲਈ ਸਮਾਨਤਾ" ਦੇ ਨਾਮ ਨਾਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਰਲਡ ਨਿ Newsਜ਼ ਕਿ ਇਹ "ਇੱਕ ਘੱਟ-ਗਿਣਤੀ ਸਮੂਹ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਵਿਤਕਰੇ ਦਾ ਮੁੱਦਾ ਸੀ ਜਦੋਂ ਕਿ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਅਧਿਕਾਰ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ"। ਗਰੁੱਪ ਨੇ 2014 ਦੇ ਕਾਨੂੰਨ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਸਥਾਈ ਨਿਵਾਸ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਇੱਕ ਬੇਨਾਮ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਉਦਾਹਰਣ ਦਿੱਤੀ। ਉਹ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਨੌਂ ਸਾਲ ਰਿਹਾ ਸੀ ਅਤੇ ਸੱਤ ਸਾਲ ਟੈਕਸ ਅਦਾ ਕਰਦਾ ਰਿਹਾ ਸੀ। ਪਰ ਨਾਗਰਿਕਤਾ ਲਈ ਉਸਦੀ ਅਰਜ਼ੀ ਰੱਦ ਕਰ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਕਿਉਂਕਿ ਜਦੋਂ ਉਸਨੇ ਪੀਐਚਡੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵੀਜ਼ਾ ਲਈ ਅਰਜ਼ੀ ਦਿੱਤੀ ਸੀ ਤਾਂ ਉਸਨੇ ਰਹਿਣ ਦਾ ਆਪਣਾ ਇਰਾਦਾ ਨਹੀਂ ਦਿਖਾਇਆ ਸੀ। ਸਮੂਹ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ 18 ਨਵੰਬਰ 2014 ਨੂੰ ਮਾਈਗ੍ਰੇਸ਼ਨ ਏਜੰਸੀ ਨੇ ਆਪਣੀ ਵੈੱਬਸਾਈਟ 'ਤੇ ਪੋਸਟ ਕੀਤਾ ਸੀ ਕਿ ਪੀਐਚਡੀ ਦੀ ਮਿਆਦ ਨੂੰ ਰਿਹਾਇਸ਼ ਦਾ ਸਮਾਂ ਤਾਂ ਹੀ ਗਿਣਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੇ ਆਪਣੀ ਅਰਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਉਹ ਪੜ੍ਹਾਈ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਵੀਡਨ ਵਿੱਚ ਸੈਟਲ ਹੋਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ। "ਹਾਲਾਂਕਿ, 2006 ਅਤੇ 2014 ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਪੀਐਚਡੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਮੂਹ ਲਈ, ਇਹ ਲੋੜ ਅਨੁਚਿਤ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਇਸ ਸਮੂਹ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਅਰਜ਼ੀਆਂ ਵਿੱਚ ਇਹ ਦੱਸਣਾ ਪਿਆ ਸੀ ਕਿ ਉਹ ਪੀਐਚਡੀ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਲਈ ਰਿਹਾਇਸ਼ੀ ਪਰਮਿਟ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪੜ੍ਹਾਈ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਵੀਡਨ ਛੱਡਣ ਦਾ ਇਰਾਦਾ ਰੱਖਦੇ ਹਨ।" ਸਵੀਡਿਸ਼ ਮਾਈਗ੍ਰੇਸ਼ਨ ਏਜੰਸੀ, ਜਾਂ ਐਮਵੀ ਵਿੱਚ ਨਾਗਰਿਕਤਾ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਮਾਹਰ, ਹੇਲੇਨਾ ਸਿਧ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਰਲਡ ਨਿ Newsਜ਼: “ਸਥਾਈ ਨਿਵਾਸ ਲਈ ਅਰਜ਼ੀ ਦੀ ਮਿਤੀ ਤੋਂ ਡਾਕਟਰੇਟ ਉਮੀਦਵਾਰ ਦਾ ਹਮੇਸ਼ਾ [ਨਾਗਰਿਕਤਾ ਲਈ] ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਵਿਅਕਤੀ ਕੋਲ ਸਥਾਈ ਨਿਵਾਸ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਮਾਂ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸ ਨੂੰ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਜਾਂਚਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ 'ਕੀ ਉਸ ਨੇ ਕਿਹਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਠਹਿਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਘਰ ਵਾਪਸ ਜਾਣ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾ ਰਹੇ ਹਨ'। "ਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਘਰ ਪਰਤਣ ਦੇ ਵਿਕਲਪ ਨੂੰ ਪਾਰ ਕਰ ਲਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਕੋਈ ਹੋਰ ਚੰਗਾ ਕਾਰਨ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਸਵੀਡਨ ਵਿੱਚ ਰਹਿਣ ਦੀ ਸੀ, ਤਾਂ ਅਰਜ਼ੀ ਨੂੰ ਰੱਦ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਜਾਵੇਗਾ।" "ਸਵੀਡਨ ਵਿੱਚ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਪੀਐਚਡੀ ਲਈ ਸਮਾਨਤਾ" ਸਮੂਹ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਮਾਈਗ੍ਰੇਸ਼ਨ ਏਜੰਸੀ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ, ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਰੱਦ ਕੀਤੇ ਗਏ ਕੁਝ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਤੱਥ ਕਿ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਸਥਾਈ ਨੌਕਰੀਆਂ ਲਈਆਂ ਹਨ, ਅਪਾਰਟਮੈਂਟ ਖਰੀਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਵੀਡਨ ਵਿੱਚ ਪਰਿਵਾਰ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੇ ਹਨ। ਡਾਕਟੋਰਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਰੁਝਾਨ ਡਾਕਟਰੇਟ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਵਿੱਚ ਕਰਮਚਾਰੀ ਬਣਨ ਦਾ ਰੁਝਾਨ ਵਧ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਗ੍ਰਾਂਟਾਂ 'ਤੇ। ਅੱਜ ਔਸਤਨ 61% ਡਾਕਟਰੇਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਵੀਡਿਸ਼ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਵਿੱਚ ਕਰਮਚਾਰੀ ਹਨ, ਅਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਡਾਕਟਰੇਟ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ 'ਵਿਦਿਆਰਥੀ' ਤੋਂ 'ਕਰਮਚਾਰੀ' ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਰਹੀਆਂ ਹਨ। 19,000 ਸਰਗਰਮ ਡਾਕਟਰੇਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ, ਲਗਭਗ 5,000 ਅੱਜ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਨਾਗਰਿਕ ਹਨ। ਹਰ ਸਾਲ 40 ਨਵੇਂ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਲਗਭਗ 3,700% ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਜਨਮੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਲਗਭਗ 50% ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਡਾਕਟਰੇਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਵੀਡਨ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਸਵੀਡਿਸ਼ ਡਾਕਟੋਰਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲੋਂ ਔਸਤਨ ਛੇ ਸਾਲ ਛੋਟੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਸਵੀਡਿਸ਼ ਸਾਥੀਆਂ ਦੇ 18% ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਸਿਰਫ਼ 47% ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਘਰ ਵਿੱਚ ਰਹਿ ਰਹੇ ਹਨ। http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20150424122918739